T.C. MİLLİ EĞİTİM

Altayçeşme İlkokulu''unda Engelliler Haftası Etkinlikleri

Okulumuzda 10-16 Mayıs Engelliler Haftası etkinlikleri tüm öğrenci, öğretmen ve velilerimizin katılımlarıyla devam ediyor. 13.05.2019 Pazartesi günü öğrencilerimizle birlikte Karanlıkta Diyalog ve Sessizlikte diyalog müzesinde atölye çalışmalarına katılarak sıra dışı bir deneyim yaşamışlardır. Tamamen karanlık ortamda, görme duyuları yerine diğer duyularını keşfedip geliştirerek hareket etmeleri konusunda görme engelli rehberlerce eşlik edilerek yönlendirilmişlerdir. Görme engelli rehber eşliğinde öğrencilerimiz, 60 dakikalık parkurda ziyaretçilerin dokunarak, koklayarak ve duyarak "yeni ve farklı" bir biçimde görmelerini sag?ladılar. Karanlıkta Diyalog'un asıl amacı, görme engellilerin yeteneklerinden faydalanmaktır. Yani bu sergiden yararlananlar aslında görebilenlerdir diyebiliriz. Karanlıkta herkes es?ittir. Bir düs?ünün, kimseyi göremiyorsunuz ve kimse sizi göremiyor. Karanlık'ta Diyalog'da görme engelli bir rehbere güvenmek ve dig?erleriyle empati kurmak zorundasınız. Karanlık aslında bir metafor, eg?er diyalog varsa karanlık diye birs?ey yoktur. Aynı s?ekilde hiyerars?i de yok. Karanlıkta Diyalog katılan öğrencilerimiz için bu deneyim, yas?amları için önemli bir dönüm noktası olmuştur. Öğrencilerimiz Sessizlikte Diyalog sergisine katılarak, yüz ifadelerinin ve vücut dilinin nasıl etkin kullanılabileceği ve işitme dışındaki duyular ile neler başarılabileceğini  tecrübe etmişlerdir. Sessizlikte Diyaloga katılan öğrencilerimiz zorlukları fırsata dönüştürme yeteneğini güçlendirirken, kendi ve çevresiyle ilgili tüm önyargılarını da değiştirmişlerdir.  Ayrıca okulumuzda da 15.05.2019 Çarşamba günü öğrenci ve velilerimiz için Atölye etkinlikleri düzenledik. Okul bahçemizde oluşturulan parkurlarda, okul müdürümüz Şükrü ORUÇ tekerlekli sandalyeyeyle ilerleyerek bedensel engellilerin yaşamlarını deneyimledi. Ayrıca tüm öğrenci ve öğretmenlerimiz çeşitli atölyelerimizde gözleri kapalı ve tek elleri bağlı kalarak resim yaptılar. Öğrencilerimiz bu atölye çalışmalarında farkındalıklarını arttırarak sıra dışı deneyim yaşamışlardır.